Ítem biliográfico

Coaching for a Sustainability Transition: Empowering Student-Led Sustainability Initiatives by Developing Skills, Group Identification, and Efficacy Beliefs

Editorial:    Frontiers in Psychology
Fecha de publicación:   2021
Tipo de Bibliografía:   Basica
Medio:   Electrónico
Idioma:   Inglés

Autores

  • Hamann, Karen